Este livro é resultado de pesquisas teóricas sobre gestão democrática do ensino público, a frente investigativa da Rede Mapa, a qual trata de uma pesquisa em rede incluindo pesquisadores de instituições de ensino superior de oito estados brasileiros: RS, SC, PR, RJ, TO, MA, PI e CE. A autora coordena as pesquisas da Rede Mapa no âmbito da Universidade Estadual do Piauí.
