Educação para o empreendedorismo é a noção da moda para os defensores de uma escola comprometida com o alicerce liberal da competição e disputa. A proposta da obra é resgatar desde a fundação do termo empreendedorismo no campo da economia no século XVIII até as transformações recentes e como o mesmo é explorado no campo educacional, seja através de políticas macro e micro, com o cuidado de mapear quem são seus ideólogos e representações. A investigação através do periódico “O Globo” é fundamental para contribuir nessa empreitada de evidenciar tais relações.
As transformações do capitalismo têm culminado em ampliação de seus tentáculos nas políticas públicas, em destaque, a educação. Desenvolvido pela intelectualidade clássica neoliberal, o empreendedorismo na educação é um exemplo sintomático de naturalização do terreno escolar à ideia de formação para a competição no mutável contexto neoliberal de ressecamento de direitos trabalhistas e o abandono da ideia de “trabalhador”. A obra fa
