GESTAO ESCOLAR E SUBJETIVIDADE

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GESTAO ESCOLAR E SUBJETIVIDADE
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O esforço realizado por Maria Lúcia, em considerar a gestão democrática de uma escola pública em sua dimensão subjetiva e cotidiana, oferece ao leitor a possibilidade de compreender qual a dimensão ocupada pelos sujeitos nos processos de gestão democrática e qual sua dinâmica no grupo. Maria Cecília Sanchez Teixeira